对体育教学中“精讲”的再认识与提升策略

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1004-7662|volume|2|29-30

ISSN： 1004-7662

Source： 中国学校体育, Vol.volume, Iss.2, 2016-01, pp. : 29-30

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Abstract

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