“互联网＋”时代学习环境重构：技术后现象学的视角

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-5195|volume|3|16-25

ISSN： 1009-5195

Source： 现代远程教育研究, Vol.volume, Iss.3, 2016-01, pp. : 16-25

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Abstract

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