Period of time: 2016年3期
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
Founded in: 1994
Total resources: 6
E-ISSN: 1009-5195|volume|3
ISSN: 1009-5195
Subject: L No classification
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现代远程教育研究,volume volume,issue 3
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翻转课堂的施动主体:教师的价值和正能量——访“翻转课堂先行者”乔纳森·伯格曼
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 , pp.
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 , pp.
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 , pp.
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 , pp.
未来教育变革的主题:如何促进学习的个性化——访美国宾夕法尼亚州立大学教授凯尔·派克博士
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 , pp.
教育大数据的深度认知、实践案例与趋势展望——2017年“教育大数据应用技术”国际学术研讨会评述
现代远程教育研究,volume volume,issue 3 , Vol. volume, Iss. 3, 2017-01 , pp.
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实证研究怎么做:让研究者困惑的地方——来自华东师大第二届全国教育实证研究论坛的启示
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