小学“优课”教学模式的多元分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-8454|volume|20|68-73

ISSN： 1673-8454

Source： 中国教育信息化, Vol.volume, Iss.20, 2016-01, pp. : 68-73

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Abstract

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