史论结合:提升“中国近现代史纲要”与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的教学路径

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1671-8275|15|4|57-58

ISSN: 1671-8275

Source: 淮北职业技术学院学报, Vol.15, Iss.4, 2016-01, pp. : 57-58

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Abstract

高校开设的思想政治理论课中,"中国近现代史纲要"与"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"两门课程关系极为密切,无论从时间跨度还是从内容安排来看,两门课程内容都多有交叉重合之处。在教学过程中,我们要采用"史论结合"的教学方法,拔高"中国近现代史纲要"课程的教学时效,丰富"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程的教学内容,并使两门课程教学内容相互配合、优势互补、融会贯通,最终促使教学目的实现。