以MOOCs为代表的在线教育教与学模式的理论分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-1553|37|3|50-58
ISSN： 1003-1553
Source： 电化教育研究, Vol.37, Iss.3, 2016-01, pp. : 50-58
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Abstract