Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1004-2326|volume|7|19-21
ISSN: 1004-2326
Source: 实验教学与仪器, Vol.volume, Iss.7, 2016-01, pp. : 19-21
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
课堂教学凸显学生主体性的策略与实践——以《力的合成》一节的教学为例
物理教学探讨:中学教学教研版, Vol. 33, Iss. 11, 2015-01 ,pp. :
优化物理实验探究培养学科核心素养——以“力的合成”教学设计与实施过程为例
物理教师, Vol. volume, Iss. 6, 2017-01 ,pp. :
物理教学探讨:中学教学教研版, Vol. 35, Iss. 3, 2017-01 ,pp. :
简单的内容并不简单——由“力的合成”的教学谈规范作图的重要性
物理教学探讨:中学教学教研版, Vol. 35, Iss. 7, 2017-01 ,pp. :
物理教学探讨:中学教学教研版, Vol. 35, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :