基于全寿命期“管工融合”的工程管理执业能力教学体系研究

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1671-0304|30|B12|72-74

ISSN: 1671-0304

Source: 石河子大学学报:哲学社会科学版, Vol.30, Iss.B12, 2016-01, pp. : 72-74

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Abstract

根据建筑业发展对工程管理类人才需求特点,提出了一套基于“管工融合”理念的工程管理方向执业能力与素质的教学结构体系,强调管理理论与工科知识相融合,注重管理、工科教学模块相互补充,通过管理知识、方法、能力与工科知识交叉渗透、相互迁移与互补共进,培养学生跨学科知识重组能力、创新能力和应用能力。