“双主体、全过程”订单式人才培养模式的实践与思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-3791|volume|14|193-193

ISSN： 1672-3791

Source： 科技资讯, Vol.volume, Iss.14, 2015-01, pp. : 193-193

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

公共政策制定与协商民主——从制度化建构与“全过程”落实谈起

By  

团结, Vol. volume, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 24-27

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

汉语国际教育本科专业“全过程”实践模式探究

By  

黑龙江高教研究, Vol. volume, Iss. 4, 2015-01 ,pp. : 156-159

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

关于思想政治教育融入育人“全过程”的几点思考——以武汉大学思想政治教育工作为例

By  

求知导刊, Vol. volume, Iss. 24, 2017-01 ,pp. : 7-8

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“双主体”模式下校企合作保障机制的研究

By  

机械职业教育, Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 ,pp. : 3-5

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“双主体”育人模式与高职学生职业素养培养初探

By  

机械职业教育, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. : 49-51

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite