职业教育课程开发:从“行动领域”到“学习领域”——以计算机网络技术专业为例证

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-7880|volume|2|41-44

ISSN： 1671-7880

Source： 无锡职业技术学院学报, Vol.volume, Iss.2, 2015-01, pp. : 41-44

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Abstract

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