从博雅教育的视角审视当代的设计教育
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1007-8754|35|6|22-29
ISSN： 1007-8754
Source： 广东第二师范学院学报, Vol.35, Iss.6, 2015-01, pp. : 22-29
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Abstract