多元平台下校企协同育人实现路径研究——以濮阳市职业院校为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-7864|14|6|6-8
ISSN： 1671-7864
Source： 漯河职业技术学院学报, Vol.14, Iss.6, 2015-01, pp. : 6-8
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Abstract
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新疆职业教育研究, Vol. 6, Iss. 4, 2015-01 ,pp. :
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