学术期刊深入实践促进教师专业发展——教育观察杂志社赴岑溪市教育局开展教师科研论文写作交流活动

E-ISSN： 2095-3712|6|24|F0003-F0003

ISSN： 2095-3712

Source：教育观察, Vol.6, Iss.24, 2017-01, pp. : F0003-F0003

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Abstract

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