迈进学校3.0时代——未来学校进化的趋势及动力探析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-2179|23|4|40-49

ISSN： 1007-2179

Source： 开放教育研究, Vol.23, Iss.4, 2017-01, pp. : 40-49

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Abstract

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