从“具身认知”的视角看教育戏剧及其对幼儿园教育戏剧实践的启示

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6017|volume|4|36-39

ISSN： 1005-6017

Source： 早期教育：教科研版, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 36-39

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Abstract

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