基于“新能力标准体系”的师范生《现代教育技术》课程改革研究——以贵州师范大学本科公共课《现代教育技术》为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2096-000x|volume|6|8-11

ISSN: 2096-000x

Source: 高教学刊, Vol.volume, Iss.6, 2017-01, pp. : 8-11

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Abstract