大考、利害、评价指标的关联与辩证——兼论高校考试招生制度综合评价改革之困境

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-2221|volume|4|27-31

ISSN： 1672-2221

Source： 当代教育科学, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 27-31

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Abstract

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