人尽其才 物尽其用-电子书包实验项目引发的思考

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-1128|volume|17|48-49

ISSN: 1672-1128

Source: 基础教育参考, Vol.volume, Iss.17, 2017-01, pp. : 48-49

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Abstract

随着国家“十二五”规划关于“构建数字化学习环境,形成开放、互动、共享的数字化教育模式,以教育信息化推进教育优质化、现代化”理念的提出,电子书包迅速在全国掀起了一场课堂改革的旋风.2014年,福建省厦门市思明区正式启动电子书包区域实验项目.福建省厦门市思明第二实验小学作为首批项目实验校之一,在实践中不断探索,取得了一定的成绩.