“分类教学”视角下“孟环合作”备课模式的研究及反思

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-1058|volume|9|70-73

ISSN： 1005-1058

Source： 中小学教师培训, Vol.volume, Iss.9, 2017-01, pp. : 70-73

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

分类教学 让农村高中体育教学更上一层楼

By  

当代体育科技, Vol. 6, Iss. 3, 2016-01 ,pp. : 78-78

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

英美文学在高中英语教学中的渗透策略

By  

英语广场：学术研究, Vol. volume, Iss. 12, 2016-01 ,pp. : 154-155

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“互联网＋”视角下“三个整合”创新创业教育模式的构建

By  

教育与职业, Vol. volume, Iss. 17, 2016-01 ,pp. : 86-88

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

江苏独立学院国贸专业互动式双语课程的可行性分析

By  

文教资料, Vol. volume, Iss. 23, 2016-01 ,pp. : 173-174

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“五力模型”视角下“芒果TV”竞争策略的思考

By  

文化与传播, Vol. 5, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 75-81

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite