混合学习：地方院校应用型人才培养课程教学改革模式选择

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-0092|29|6|112-114

ISSN： 1674-0092

Source： 安康学院学报, Vol.29, Iss.6, 2017-01, pp. : 112-114

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Abstract

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