Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-6148|35|6|31-35
ISSN： 1003-6148
Source： 物理教学探讨：中学教学教研版, Vol.35, Iss.6, 2017-01, pp. : 31-35
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
中学教学参考, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
基于一道高考题的章末复习课教学研究——以《机械能守恒定律》一章为例
宁波教育学院学报, Vol. 17, Iss. 4, 2015-01 ,pp. :
西藏高中化学教学中引入科学思维方法的教学设计 ——以＂钠的氧化物＂教学设计为例
西藏教育, Vol. volume, Iss. 5, 2016-01 ,pp. :
指导发现法在高中化学教学中的践行与反思——以“铝的氧化物与氢氧化物”教学设计为例
化学教与学, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. :
基于核心目标的历史课堂简约之道-以《从汉至元政治制度的演变》教学设计为例
中小学教师培训, Vol. volume, Iss. 7, 2016-01 ,pp. :