iPad App与地理课堂教学的有效融合

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1000-078x|volume|22|54-57

ISSN： 1000-078x

Source： 地理教学, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 54-57

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Abstract

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