芬兰教育评价中心：社会第三方参与教育评价的新模式
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-7667|39|7|56-62
ISSN： 1003-7667
Source： 比较教育研究, Vol.39, Iss.7, 2017-01, pp. : 56-62
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Abstract