Évaluation comparative de l'engagement des universités auprès de la communauté locale: élaboration d'une approche nationale en Australie

By Programme sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur  

Politiques et gestion de l'enseignement supérieur, Vol. 20, Iss. 2, 2008-08 ,pp. : 141-154

OECD Publishing

Access to resources Recommend Favorite

Increasing Parental Involvement in the Preschool Curriculum: what an action research case study revealed Accroˆitre la Participation Parentale dans le Programme Pre´scolaire: re´sultats d'une e´tude de cas d'une recherche-action Aumentar la Participacio´n de los Padres en el Plan de Estudios Preescolar: lo que revelo´un estudio de investigacio´n de medidas

By Bridge Heather  

International Journal of Early Years Education, Vol. 9, Iss. 1, 2001-03 ,pp. : 5-21

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

Ordinateurs: Efficaces ou pas? (La Perspective d'une Enseignante)

By Pellerin Micheline  

Computer Assisted Language Learning, Vol. 12, Iss. 4, 1999-10 ,pp. : 381-390

Routledge Ltd

Access to resources Recommend Favorite

L'ÉDUCATION MUSICALE POUR LA FORMATION D'UNE IDENTITÉ EUROPÉENNE PLURALISTE

By Albarea R.  

International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue internationale de l'éducation, Vol. 43, Iss. 1, 1997-01 ,pp. : 61-72

Springer Publishing Company

Access to resources Recommend Favorite

MICHEL-PIERRE LERNER, Le Monde des Sphères. Tome I: Genèse et triomphe d'une représentation cosmique, xi+ 401 pp., ISBN 978-2-251-42034-9. Tome II: La fin du cosmos classique, x+529 pp., ISBN 978-2-251-42035-6. Paris: Les Belles Lettres, 2008.

By TESSICINI DARIO  

Nuncius, Vol. 24, Iss. 1, 2009-01 ,pp. : 196-198

Brill

Access to resources Recommend Favorite