The effects of social power and disparagement humor on the evaluations of subordinates Efectos del poder social y el humor de denigración en la evaluación de los subordinados

By Argüello Catalina   Willis Guillermo B.   Carretero-Dios Hugo  

Revista de Psicología Social, Vol. 27, Iss. 3, 2012-10 ,pp. : 323-336

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Influencia de las expectativas estereotípicas en la espontaneidad del proceso inferencial Influence of stereotypical expectations on the spontaneity inferential process

By Betancort Verónica  

Revista de Psicología Social, Vol. 13, Iss. 1, 1998-01 ,pp. : 107-116

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Las emociones y el género en la conducta sexual de riesgo en adolescentes Emotions and gender in sexual risk behaviour in adolescents

By Caballero Amparo   Toro Inés   Sánchez Flor   Carrera Pilar  

Revista de Psicología Social, Vol. 24, Iss. 3, 2009-10 ,pp. : 349-361

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Relación del conflicto y la expresividad familiar con la victimización en la escuela: el rol de la autoestima, la sintomatología depresiva y el género de los adolescentes The relationship between family conflict and expressivity with school victimisation: The role of self-esteem, depressive symptomatology and gender in adolescents

By Povedano Amapola   Jiménez Terebel   Moreno David   Amador Luis-Vicente   Musitu Gonzalo  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 35, Iss. 4, 2012-11 ,pp. : 421-432

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Adquisición de la identidad sexual y el rol de género en los deficientes visuales Acquisition of sexual identity and gender role in blind and visually impaired children

By Monsalvo Eugenio  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 1, 1996-02 ,pp. : 35-47

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