Efectos de las horas y los hábitos de sueño en el rendimiento académico de niños de 6 y 7 años: un estudio preliminar Effects of sleeping hours and sleeping habits on the academic performance of six- and seven-year-old children: A preliminary study

By Cladellas Ramon   Chamarro Andres   Badia Maria del Mar   Oberst Ursula   Carbonell Xavier  

Cultura y Educación, Vol. 23, Iss. 1, 2011-03 ,pp. : 119-128

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

La escritura de textos en niños pequeños: conocimiento ortográfico y producción textual Composition in young children: Spelling and text production

By de Manrique Ana María Borzone   Diuk Beatriz  

Cultura y Educación, Vol. 15, Iss. 1, 2003-03 ,pp. : 17-27

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Los programas y características de los personajes preferidos en el visionado de la televisión: diferencias evolutivas y de sexo TV programmes and characteristics of preferred characters in television viewing: A study of developmental and gender differences

By Medrano Concepción   Cortés P. Alejandra   Aierbe Ana   Orejudo Santos  

Cultura y Educación, Vol. 22, Iss. 1, 2010-03 ,pp. : 3-20

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

Evolución en el conocimiento sobre las estrategias y fines de la publicidad televisiva en niños y adolescentes

By Torres Esteban   Ruiz M. Cristina  

Cultura y Educación, Vol. 10, Iss. 2, 1998-06 ,pp. : 37-45

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite

La aplicación del conocimiento contextualizado en la resolución de problemas matemáticos: un estudio sobre las dificultades de los niños en la resolución de problemas no rutinarios Applying contextualised knowledge to math problem solving: A study on children's difficulties in non-routine problem solving

By Jiménez Laura  

Cultura y Educación, Vol. 24, Iss. 3, 2012-10 ,pp. : 351-362

Fundación Infancia y Aprendizaje

Access to resources Recommend Favorite