Las ideas de los padres sobre el desarrollo y la educación de sus hijos. Su cambio y continuidad durante la transición a la paternidad Parents' ideas about child development and education. Its change and continuity during the transition to parenthood

By Hidalgo M. Victoria  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 22, Iss. 1, 1999-02 ,pp. : 75-94

Fundación Infancia y Aprendizaje

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How can parents obtain knowledge about their adolescent children? ¿Cómo las madres y los padres consiguen conocer detalles acerca de las vidas de sus hijos e hijas adolescentes?

By Jiménez-Iglesias Antonia   Moreno Carmen   García-Moya Irene   Ramos Pilar  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 36, Iss. 2, 2013-05 ,pp. : 181-197

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Una clasificación de las tareas utilizadas en la evaluación de las habilidades fonológicas y algunas ideas para su mejora Assessment of phonological skills: A classification and some ideas on how to improve them

By Defior Sylvia  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 1, 1996-02 ,pp. : 49-63

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¿Pueden los clásicos decir algo nuevo sobre la identidad? Una revisión de las ideas de Bakhtin, Vygotsky y Mead en tiempos de identidad líquida Can the classics say something new about identity? A review of Bakhtin, Vygotsky and Mead's ideas in times of liquid identity

By González María-Fernanda  

Estudios de Psicología, Vol. 31, Iss. 2, 2010-06 ,pp. : 187-203

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Las ideas infantiles sobre la movilidad socioeconómica: un estudio comparativo entre niños mexicanos y españoles Children's ideas on socioeconomic mobility: A comparative study of Mexican and Spanish children

By Navarro Alejandra   Enesco Ileana  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 21, Iss. 1, 1998-02 ,pp. : 27-44

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