Intervención sobre la comprensión y recuerdo de textos: un programa de instrucción experimental Intervention on text comprehension and recall: An experimental instruction programme

By Madruga Juan Antonio García   Cordero Jesús Martín   Luque Juan Luis   Santamaría Carlos  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 19, Iss. 2, 1996-05 ,pp. : 67-82

Fundación Infancia y Aprendizaje

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Intervención en problemas de comprensión lectora Intervention in reading comprenhension problems

By González Fernández Antonio  

Estudios de Psicología, Vol. 16, Iss. 2, 1995-09 ,pp. : 99-127

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Importancia de las destrezas de procesamiento de la información en la comprensión de textos científicos Importance of information processing skills on the comprehension of scientific texts

By Sanjosé Vicente   Fernández Juan-José   Vidal-Abarca Eduardo  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Iss. 4, 2010-11 ,pp. : 529-541

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Comprensión, recuerdo y estrategias cognitivas para el estudio de textos científicos en euskera y castellano en estudiantes bilingües de diferentes niveles académicos Comprehension, recall and cognitive strategies for studying scientific texts in Euskera and Castilian in bilingual students of different academic levels

By Balluerka Nekane   Gorostiaga Arantxa  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 3, 2002-09 ,pp. : 329-345

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Enfoques de intervención psicopedagógica para la mejora de las capacidades de comprensión en la Educación Secundaria Educational intervention approaches for the improvement of comprehension capacities in Secondary Education

By Montanero Manuel   Blázquez Florentino   León José Antonio  

Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Iss. 1, 2002-02 ,pp. : 37-52

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