高校学生创客空间采纳行为意向影响因素研究——以“数字媒体制作”创客空间为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-2179|22|1|112-120

ISSN： 1007-2179

Source： 开放教育研究, Vol.22, Iss.1, 2016-01, pp. : 112-120

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Abstract

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