Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-624x|volume|4|138-138
ISSN： 2095-624x
Source： 求知导刊, Vol.volume, Iss.4, 2016-01, pp. : 138-138
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
江苏教育, Vol. volume, Iss. 10, 2017-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
让低年级数学充满童趣——谈故事在低年级数学课堂教学中的功能与运用
数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. :
如果只有课程标准——扬州市梅岭小学构建“未来课程”的思考与实践
基础教育参考, Vol. volume, Iss. 3, 2015-01 ,pp. :
基于核心概念及其思想方法的概念教学研究——“函数”的思考与实践
上海中学数学, Vol. volume, Iss. 4, 2017-01 ,pp. :
中小学教师培训, Vol. volume, Iss. 11, 2016-01 ,pp. :