《新标准大学英语综合教程》隐性课程分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1008-8970|volume|6|145-148

ISSN: 1008-8970

Source: 哈尔滨职业技术学院学报, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 145-148

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Abstract

英语教学离不开教材的支持。英语教育中隐性课程分析经常集中在物质、制度、精神、教师、学生等层面,针对教材的隐性课程分析则相对较少。《新标准大学英语综合教程》包含真实生动、与时俱进的课文内容,为学生的语言学习过程注入了时尚鲜活的元素。发掘《新标准大学英语综合教程》中的隐性课程,有助于熏陶学生的情感态度与思想道德。