奥地利现代学徒制法案的文本分析——基于2015年版《联邦职业教育法——联邦学徒职业教育法》的解读

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-7747|volume|28|53-56

ISSN: 1674-7747

Source: 职教通讯, Vol.volume, Iss.28, 2016-01, pp. : 53-56

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Abstract