高质量学徒制：推动职业技术教育发展——联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心会议报告述评
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3937|volume|20|22-26
ISSN： 1672-3937
Source： 世界教育信息, Vol.volume, Iss.20, 2016-01, pp. : 22-26
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Abstract