2030教育愿景：实现人人享有尊严生活

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-3937|volume|20|21-26

ISSN： 1672-3937

Source： 世界教育信息, Vol.volume, Iss.20, 2015-01, pp. : 21-26

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Abstract

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