在儿童的数学世界里且行且分析——一节数学校本课《生日蛋糕》评析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-8875|volume|19|4-5

ISSN： 1001-8875

Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.19, 2016-01, pp. : 4-5

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Abstract

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