开放·多元·融合：中小学图书馆未来发展的应然选择--学习《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》的几点思考

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-514x|volume|6|9-12

ISSN： 1672-514x

Source： 新世纪图书馆, Vol.volume, Iss.6, 2016-01, pp. : 9-12

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

开放、多元、创造——新时期高校博物馆的变革方向

By  

安顺学院学报, Vol. 18, Iss. 6, 2016-01 ,pp. : 94-96

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

多元、开放、个性化的澳大利亚教育

By  

北京教育：普教版, Vol. volume, Iss. 12, 2017-01 ,pp. : 82-83

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

多元 融合 创新——关于高师音乐专业钢琴伴奏课程建设的思考

By  

齐鲁师范学院学报, Vol. 30, Iss. 5, 2015-01 ,pp. : 37-41

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

多元、分众、融合：音乐广播手机客户端发展的思考

By  

中国广播, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. : 40-43

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

多元、拓展、融合：广播产业发展路径探析

By  

中国广播, Vol. volume, Iss. 2, 2016-01 ,pp. : 59-64

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite