我国临床医学PBL教学的优势与不足
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-0627|38|5|109-113
ISSN： 1008-0627
Source： 宁波大学学报：教育科学版, Vol.38, Iss.5, 2016-01, pp. : 109-113
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Abstract