美国国家研究理事会研究报告--《非正式环境下的科学学习:人、场所与活动》

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-0115|volume|5|323-324

ISSN: 2095-0115

Source: 科学教育与博物馆, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 323-324

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Abstract