科普场馆教育活动如何促进儿童的科学推理能力--关于上海自然博物馆“化石挖掘体验”活动的案例研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-0115|volume|5|325-332
ISSN： 2095-0115
Source： 科学教育与博物馆, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 325-332
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Abstract