“双师型”教师的起源、内涵及其培养

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-364x|volume|5|16-20

ISSN： 2095-364x

Source： 广州职业教育论坛, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 16-20

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Abstract

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