现代学徒制背景下不同性别、年级、专业间高职生学业成就比较
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-5136|22|4|125-126
ISSN： 1671-5136
Source： 长沙民政职业技术学院学报, Vol.22, Iss.4, 2015-01, pp. : 125-126
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Abstract
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