论小组工作实验教学的双重目标——兼论社会工作者自我能力建设的路径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-1102|29|5|151-154
ISSN： 1674-1102
Source： 池州学院学报, Vol.29, Iss.5, 2015-01, pp. : 151-154
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Abstract