信息技术与小学语文课程整合的现状及对策研究——以烟台市芝罘区部分小学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8097|25|3|43-49
ISSN： 1009-8097
Source： 现代教育技术, Vol.25, Iss.3, 2015-01, pp. : 43-49
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Abstract