高等工程教育与高等技术教育课程设置的比较与分析——以美国普渡大学为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-5727|volume|10|18-22

ISSN: 1672-5727

Source: 职业教育研究, Vol.volume, Iss.10, 2015-01, pp. : 18-22

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Abstract