美国初中世界历史教材能力培养特点刍议——以霍尔特·麦克杜格尔出版社《世界历史》教材为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1007-8495|volume|3|53-61

ISSN： 1007-8495

Source： 外国中小学教育, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 53-61

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Abstract

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