教师教育学术训练模式的内涵与构成——从丽水学院“卓越教师”培养模式改革谈起

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3801|37|1|92-98

ISSN： 2095-3801

Source： 丽水学院学报, Vol.37, Iss.1, 2015-01, pp. : 92-98

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Abstract

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