教育理论刊物如何服务西部教育--中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会综述

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-2087|volume|1|91-93

ISSN: 1674-2087

Source: 当代教师教育, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 91-93

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract