浅议中职“双师型”教师培养在微课设计应用的探索

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-624x|volume|19|141-142

ISSN： 2095-624x

Source： 求知导刊, Vol.volume, Iss.19, 2017-01, pp. : 141-142

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Abstract

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