中华优秀传统文化教育融入课程和教材体系研究——以“龙文化”特色课程为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3712|6|6|22-24

ISSN： 2095-3712

Source： 教育观察, Vol.6, Iss.6, 2017-01, pp. : 22-24

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Abstract

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