英美主要报刊中的“中国梦”探究——基于语料库评价理论介入视角的批评话语分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-106x|20|2|52-55

ISSN： 2095-106x

Source： 高等财经教育研究, Vol.20, Iss.2, 2017-01, pp. : 52-55

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

探究，让高中数学教学变得更加精彩

By  

学周刊, Vol. volume, Iss. 6, 2015-01 ,pp. : 150-150

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

探究:跟着汉字天马行空

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 45, 2016-01 ,pp. : 57-59

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

探究,让学生的主动性有效发挥

By  

数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 26, 2016-01 ,pp. : 55-56

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

对一个课本探究活动的“探究”

By  

数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 10, 2015-01 ,pp. : 62-64

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

从《论美国的民主》看托克维尔的民主社会危机理论

By  

理论观察, Vol. volume, Iss. 9, 2016-01 ,pp. : 43-44

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite